Мы можем помочь Вам с написанием Вашей работы, взяв ее выполнение частично или полностью на себя. Оформить заявку на выполнение работы можно заполнив форму заказа. Или свяжитесь со мной для получения консультации.
Про «бирюзовые» организации или самоуправляемые команды
Крайне модным сейчас является тренд на 
формирование самоуправляемых команд, который пока не доказал свою эффективность на практике (во всяком случае в российской). Считается, что, если убрать из команды линейного менеджера, то внутригрупповая динамика очень быстро найдет баланс и ее результативность повысится. Это очень упрощенная трактовка, но в целом отражающая суть. Так вот, баланс действительно очень скоро будет найден, но часто внутригрупповая динамика в качестве фокуса своего внимания выбирает не рабочую результативность, а какие-то иные вопросы. Другими словами, данных с доказанной эффективностью просто нет. Известные мне отчеты по результатам пилотных проектов создания «бирюзовых» команд не выдерживают конструктивной критики, их эффективность, на мой взгляд, только на слайдах презентации руководителей этих пробных проектов. Здесь отмечу, что утверждение не касается сферы IT-разработки, в этой сфере действительно встречал самоуправляемые команды. В принципе, там, где люди мотивированы интересно работой, там самоуправляемая команда сама собой формируется. Однако в рутинных процессах «бирюзовая» организация родится, на мой взгляд» просто не способна. Во всяком случае, как массовый феномен.
Мой опыт консалтинга свидетельствует, что далеко не все команды могут стать «бирюзовыми» и более 80% сотрудников просто не способны к самоорганизации. Во всяком случае могу утверждать про российские реалии, к которым отношу и РФ, и Украину, и Беларусь, и Казахстан. Из оставшихся 20% сформировать самоуправляемые команды можно, однако это требует соблюдения следующих условий:
- Во-первых, в основе любой самоуправляемой команды всегда «правильно подобранный кандидат». Важно отобрать кандидатов с высоким уровнем самоорганизации и мотивации.
- Во-вторых, прежде, чем переформатировать классическую команду с линейных менеджеров во главе в самоуправляемую, важно убедиться, что организационная культуры этого микроколлектива воспроизводит паттерны поведения, которые подразумевают самостоятельность его членов, а также формирует групповую динамику, подразумевающую конструктивную самоорганизацию.
- В-третьих, если деятельность команды подразумевает коллективную работу, то крайне важно убедиться, что ее члены способны договариваться между собой и понять — как часто им требуется арбитраж.
- В-четвертых, должна быть качественная информационная система, поток данных генерируемых которой, определяет границы поведения команды. На самом деле, сама информационная система в какой-то степени выполняет функцию линейного менеджера.
- В-пятых, «бирюзовая» организация самостоятельно принимает решение о том, как достичь поставленных целей, но «подсказывать решения» должны ей из центра. Должен быть сборник лучших практик, библиотека, состоящая из книг, культивирующих нужные результаты. Но, что эффективнее – это использование игротехник. Вы создаете для самоуправляемой команды игровой контент с определёнными правилами, в этом суть геймификации. Другими словами, осуществляется мягкое программирование на принятие нужных решений и осуществление определенный действий.
- В-шестых, не сразу обезглавливать команду, а постепенно давать ей больше самостоятельности.
В конечном итоге, формирование самоуправляемой команды становится процессом крайне трудоемким, в отдельных случаях целесообразнее нанять результативного управленца, который выстроит процессы так как это надо.
Если Вы планируете выстроить самоуправляемую команду, обращайтесь за консультацией. В команде авторов сервиса «Учись просто!» есть специалисты, обладающие опытом консалтинговой практики, которые нестандартно подойдут к оценке Вашего запроса и решению проблемы.
Кроме того, наши авторы на высоком прикладном и методологическом уровне учитывают все актуальные тенденции построения самоуправляемых команд в исследовательских проектах на данную тематику, выполненных на заказ.
Под исследовательскими проектами мы подразумеваем следующие их типы: бизнес-кейсы, выпускные работы, дипломные проекты, выпускные квалификационные работы, дипломные работы, итоговые квалификационные работы, магистерские диссертации (в том числе для соискателей степени MBA), докторские диссертации для соискателей степени DBA, др. Все эти типы работы могут быть выполнены на заказ.
Напоминаю, что мы работаем со студентами практически всех русскоязычных бизнес-школ:
- Экономический факультет Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова
- Академия PricewaterhouseCoopers
- Балтийский государственный технический университет им. Д.Ф. Устинова
- Бизнес-школа AMI
- Бизнес-школа Уральского федерального университета им. первого Президента России Б.Н. Ельцина
- Высшая школа бизнеса Государственного университета управления (ГУУ)
- Высшая школа бизнеса Казанского федерального университета
- Высшая школа бизнеса Новосибирского государственного университета экономики и управления
- Высшая школа бизнес-информатики НИУ ВШЭ
- Высшая школа корпоративного управления РАНХиГС
- Высшая школа международного бизнеса Самарского государственного экономического университета
- Высшая школа менеджмента Высшей школы экономики (НИУ ВШЭ)
- Высшая школа менеджмента Санкт-Петербургского государственного университета
- Высшая школа управления проектами НИУ ВШЭ
- Высшая школа финансов и менеджмента РАНХиГС
- Высшая экономическая школа Санкт-Петербургского государственного экономического университета, Санкт-Петербург
- Евразийская школа менеджмента и администрирования
- Институт бизнеса и делового администрирования Российской академии народного хозяйства и государственной службы (РАНХиГС)
- Институт государственной службы и управления РАНХиГС
- Институт делового администрирования и бизнеса ГУУ
- Международная школа бизнеса Финансового университета при Правительстве РФ
- Международный институт менеджмента ЛИНК
- Московская международная высшая школа бизнеса МИРБИС
- Плехановская школа бизнеса «Integral» Российского Экономического университета им. Г.В. Плеханова
- Санкт-Петербургский международный институт менеджмента ИМИСП
- Стокгольмская школа экономики в России
- Факультет международного бизнеса Всероссийской академии внешней торговли
- Факультет международных программ MBA Института общественных наук РАНХиГС (с Kingston University London)
- Школа IT-менеджмента Экономического факультета РАНХиГС
- Школа бизнеса «Синергия»
- Школа бизнеса и международных компетенций Московского государственного института международных отношений (Университет) МИД России
- City Business School (CBS)
- Moscow Business School (MBS)
- Алматы Менеджмент Университет (Almaty Management University, AlmaU)
Делайте заказ, гарантирую, останетесь довольны результатами сотрудничества.