Мы можем помочь Вам с написанием Вашей работы, взяв ее выполнение частично или полностью на себя. Оформить заявку на выполнение работы можно заполнив форму заказа. Или свяжитесь со мной для получения консультации.
Фудзин – японский Бог ветра в практике современного менеджмента
Острова в Охотском и Японском морях подвержены воздействию постоянных природных катаклизмов, особое место среди которых отводится тайфунам. Бога ветра Фудзина здесь почитают, уважают и побаиваются его гнева даже в современной Японии начала XXI века. Его проявлением считается «камикадзе», что в переводе на русский язык означает «божественный ветер» (данным термином впоследствии стали гордо называть летчиков-смертников). В общем-то не удивительно, что одна из самых разрушительных стихий стала ассоциироваться с неким божеством или действием могущественных сверхъестественных сил, это вполне себе стандартное проявление первобытного «дологического» мышления. Мистифицированный взгляд на природное явление порождает систему специфических ритуалов по выстраиванию взаимоотношений с этим обожествлённым явлением, которое чаще всего низкоэффективно по своей сути. Существенно более конструктивными являются взаимоотношения с ветром, выстраиваемые человечеством на научной основе, в частности, использование его силы для движения парусных судов, в ветроэнергетике, дельтапланеризме, воздухоплавании и т.д.
Вопрос в том, что подобную ошибку в выборе формата отношений с процессами и тенденциями, допускают и управленцы. Внешняя и внутренняя среда компании обладает собственной динамикой, которой не просто сложно, но часто невозможно управлять.
В итоге возникает ряд ошибок, которые были допущены адептами Фудзина. Достаточно точно ошибки допущения описывает следующий парадокс: «можно полагать, что деревья качаются под влиянием ветра, а можно думать, что деревья качаются, потому что дует ветер».
Деревья качаются – симптом. Ветер дует – симптом. Между ними причинно-следственная связь. Но вот каков порядок связей?
Ошибка №1 – не видят связи между этими событиями. Оба события протекают всегда параллельно, ветер дует и деревья раскачиваются, но когерентности не замечают. Современные системы управленческого учета и отчетности позволяют в полностью автоматическом режиме выявлять аномалии, возникающие параллельно или их последовательности, между которыми минимальный временной интервал.
Ошибка №2 – нарушена логика причинно-следственной связи. 
Адепты Фудзина обратили внимание на связь ветра и колебание деревьев, но делают вывод, что ветер дует вследствие того, что раскачиваются деревья. И вот рождается ритуал раскачивания деревьев с целью вызова ветра. Бегает по саду мельник со своей командой, трясут деревья, заклинают ветер привести в движение лопасти ветряной мельницы. Поскольку когда-нибудь ветер начинает дуть, то адепты Фудзина считаю, что данное природное явление вызвано ими. Достаточно смешной пример, но в практике менеджмента часто также нарушена логика причинно-следственной связи и управленцы точно также как аборигены «раскачивают деревья, чтобы вызвать ветер».
Ошибка №3 – ограничивают схему причинно-следственной связи выявленными факторами, повлиять на которые они не могу. Как известно, ветер является следствием неравномерного распределения атмосферного давления, его вектор направлен из области высокого давления в область низкого давления. Зная фактическое атмосферное давление в различных географических зонах, имея предиктивную аналитику, можно предугадывать факт возникновения ветра, его силу и направление. В управлении точно также, многие процессы, как и ветер, являются следствием некой внутрифирменной динамики, которая рождается естественным путем. В оперативно-тактическом режиме повлиять на эти групповую динамику в крупной компании, с большим числом уровней управления, территориально распределёнными структурами, топ-менеджмент не в состоянии. Однако понимать эти процессы, их причинно-следственные связи, необходимо. Не имея возможности на них повлиять, всегда есть возможность их использовать или предпринять превентивные меры, смягчающие их разрушительное действие. Человек не в состоянии влиять на ветер, но крайне эффективно использует силу ветра и (или) может выстроить систему защиты против его разрушительного воздействия. Развивать причинено-следственную связь необходимо до тех пор, пока не будет выявлена такая системная составляющая, воздействовать на которую менеджер в состоянии. В идеале возможность такого воздействия не должна быть ресурсозатратной для управляющей подсистемы. Ведь детерминированно-хаотические системы чувствительны даже к малым воздействиям. Помните, как в сказке братьев Гримм «Вошка и блошка», когда ожог вошки в итоге приводит к наводнению. Или известный всем «эффект бабочки».
Если Вам необходимо осуществить моделирование системы управленческого учета и отчетности, выявить такие области, влияние на которые при минимальном воздействие, влечет за собой максимальный эффект, обращайтесь за консультацией. В команде авторов сервиса «Учись просто!» есть специалисты, обладающие опытом консалтинговой практики, которые нестандартно подойдут к оценке Вашего запроса и решению проблемы.
Кроме того, наши авторы на высоком прикладном и методологическом уровне учитывают все актуальные тенденции менеджмента в исследовательских проектах на данную тематику, выполненных на заказ.
Под исследовательскими проектами мы подразумеваем следующие их типы: бизнес-кейсы, выпускные работы, дипломные проекты, выпускные квалификационные работы, дипломные работы, итоговые квалификационные работы, магистерские диссертации (в том числе для соискателей степени MBA), докторские диссертации для соискателей степени DBA, др. Все эти типы работы могут быть выполнены на заказ.
Напоминаю, что мы работаем со студентами практически всех русскоязычных бизнес-школ:
- Экономический факультет Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова
- Академия PricewaterhouseCoopers
- Балтийский государственный технический университет им. Д.Ф. Устинова
- Бизнес-школа AMI
- Бизнес-школа Уральского федерального университета им. первого Президента России Б.Н. Ельцина
- Высшая школа бизнеса Государственного университета управления (ГУУ)
- Высшая школа бизнеса Казанского федерального университета
- Высшая школа бизнеса Новосибирского государственного университета экономики и управления
- Высшая школа бизнес-информатики НИУ ВШЭ
- Высшая школа корпоративного управления РАНХиГС
- Высшая школа международного бизнеса Самарского государственного экономического университета
- Высшая школа менеджмента Высшей школы экономики (НИУ ВШЭ)
- Высшая школа менеджмента Санкт-Петербургского государственного университета
- Высшая школа управления проектами НИУ ВШЭ
- Высшая школа финансов и менеджмента РАНХиГС
- Высшая экономическая школа Санкт-Петербургского государственного экономического университета, Санкт-Петербург
- Евразийская школа менеджмента и администрирования
- Институт бизнеса и делового администрирования Российской академии народного хозяйства и государственной службы (РАНХиГС)
- Институт государственной службы и управления РАНХиГС
- Институт делового администрирования и бизнеса ГУУ
- Международная школа бизнеса Финансового университета при Правительстве РФ
- Международный институт менеджмента ЛИНК
- Московская международная высшая школа бизнеса МИРБИС
- Плехановская школа бизнеса «Integral» Российского Экономического университета им. Г.В. Плеханова
- Санкт-Петербургский международный институт менеджмента ИМИСП
- Стокгольмская школа экономики в России
- Факультет международного бизнеса Всероссийской академии внешней торговли
- Факультет международных программ MBA Института общественных наук РАНХиГС (с Kingston University London)
- Школа IT-менеджмента Экономического факультета РАНХиГС
- Школа бизнеса «Синергия»
- Школа бизнеса и международных компетенций Московского государственного института международных отношений (Университет) МИД России
- City Business School (CBS)
- Moscow Business School (MBS)
- Алматы Менеджмент Университет (Almaty Management University, AlmaU)
Делайте заказ, гарантирую, останетесь довольны результатами сотрудничества.