Управление мотивацией и развитие приверженности.
Задания по теме 4.
1. Используя видео – материалы курса и представленные ниже методические указания, определите собственные горячие зоны мотивации и двигатели собственного поведения. Затем определите подходящие Вам мотивационные стратегии.
a. Определите собственную горячую зону мотивации по методике Дж. Мартилла и Дж. Джеймса с помощью диаграммы. Пример диаграммы представлен ниже.
Методические указания и пояснения:
1) Заполните таблицу 8 и по ней постройте диаграмму. Оцените удовлетворённость и значимость потребностей от 0 до 100%
Таблица 8 – Определение собственной горячей зоны мотивации по методике Дж.Мартилла и Дж. Джеймса
| Потребности | Удовлетворенность потребности, % | Значимость потребности, % |
| Физиологические потребности | ||
| Безопасность | ||
| Дружба и любовь | ||
| Уважение | ||
| Самоактуализация |
2) Пример диаграммы
3) Проанализируйте результаты:
b. По списку психогенных потребностей Г. Мюррея определите собственную “горячую зону” мотивации (зону стресса). Определите, какие потребности находятся в зоне «Драйв» и являются главными двигателями Вашего поведения. Для выполнения данного задания заполните таблицу 9 и постройте диаграмму.
Таблица 9 – Определение собственной горячей зоны мотивации по списку психогенных нужд по Г. Мюррею
| Психогенные нужды по Г. Мюррею | Удовлетворенность психогенной нужды, % | Значимость психогенной нужды, % |
| 1. Нужды, связанные с неодушевленными объектами: … | ||
| 2. Нужды, отражающие амбиции, власть, достижения и престиж: … | ||
| 3. Нужды, связанные с властью человека: … | ||
| 4. Садомазохистские нужды: … | ||
| 5. Нужды, связанные со сдерживанием: … | ||
| 6. Нужды, касающиеся привязанности между людьми: … | ||
| 7. Нужды в общении (желание спросить и быть услышанным): … |
c. Исходя из источников мотивации по Барбуто и Скоулу, аналогичным образом определите собственную “горячую зону” мотивации (зону стресса). Определите, какие потребности находятся в зоне «Драйв» и являются главными двигателями Вашего поведения. Заполните таблицу 10 и постройте график
Таблица 10 – Определение собственной горячей зоны мотивации по источникам мотивации (по J. E.Barbuto, R. W.Scholl, 1998)
| Источники мотивации | Описание | Удовлетворенность источника, % | Значимость источника, % |
| «Внутренняя» мотивация | интерес к самому процессу деятельности и удовольствие от этого процесса | ||
| Инструментальная мотивация | интерес к деятельности как средству (инструменту) получения вознаграждения | ||
| Мотивация внешней концепции «Я» | стремление к уважению и признанию со стороны других людей | ||
| Мотивация внутренней концепции «Я» | стремление работать на пике своей эффективности, стремление к развитию и раскрытию своих возможностей | ||
| Принятие цели | стремление достигать целей, соответствующих собственным ценностям |
d. Определите мотивационные стратегии, которые позволят Вам преодолеть «горячую зону» мотивации и перейти в зону “Драйва”. Вы можете выбрать любые рассмотренные ранее виды потребностей и источников мотивации
2. Проанализируйте кинофильм «Легенда № 17». Определите, какие из 11-ти мотивационных стратегий применяются в фильме российскими и канадскими тренерами.
Чтобы оформить заказ или уточнить стоимость Задания по теме 4, заполните, пожалуйста, форму обратной связи, и я свяжусь с Вами в самое ближайшее время:
Фрагменты образовательной программы бизнес-школы “Синергия” (https://synergy.ru/) опубликованы исключительно для ознакомления, то есть в соответствии со ст. 1274 ГК РФ, данная публикация преследует строго научные и учебные цели. Мы не претендуем на авторство данного контента и не извлекаем из его публикации прибыль.
Необходим бизнес-проект для бизнес-школы AlmaU (Алматы Университи Менеджмент) на тему “Построение корпоративного тайм-менеджмента на основе блокчейн-смартконтрактов”. В том числе необходимо будет разработать несколько алгоритмов исполнения смартконтрактов в области тайм-менеджмента. На первом этапе мне необходимо лишь два раздела бизнес-проекта, в том числе введение. Сроки – до 10 ноября. Вся работа нужна будет весной 2024 г. Программа MBA -серьезная, требования высокий. Антиплагиат нужен выше 90%. Сможете выполнить такой заказ?
Добрый день, Асхат! Да, со студентами AlmaU мы также работаем. Направила ответ на Вашу почту.